lunes, 22 de noviembre de 2010

FUNCIONALIDAD DE LA EDUCACIÓN

FUNCIONALIDAD DE LA EDUCACIÓN

La funcionalidad de divide en 3 aspectos, los cuales son:
Diagnostica, formativa, sumativa.
DIAGNOSTICA: se diagnostica cuando se tiene que ilustrar acerca de condiciones y posibilidades de iníciales aprendizajes.Propósito: toma de decisiones para hacer el hecho educativo más eficaz.Función. Identificar la realidad de los alumnos que participan en el hecho educativo, comparándola con la realidad pretendida en objetivos y requisitos.Momento: al inicio del hecho educativo, plan de estudio.Instrumentos preferibles: básicamente pruebas objetivas estructuradas, explorando y reconociendo la situación de los estudiantes con el hecho educativo.Manejo de resultados: adecuar elementos del proceso enseñanza aprendizaje, para hacer el hecho educativo más eficaz, administra, planea y evalúa el curso.

FORMATIVA: Si los objetivos están siendo alcanzados para mejorar el desempeño del alumno.Propósito: toma de decisiones de cómo avanza en el proceso enseñanza aprendizaje.Función: adecuar el ritmo de aprendizaje, retroalimentación del aprendizaje, importancia de los contenidos, dirigir el aprendizaje con procedimientos de mayor eficacia.Momentos: esta se da durante el proceso educativo, emplea distintos procedimientos y técnicas de enseñanza.Instrumentos preferibles: pruebas, exámenes y prácticas.Manejo de resultados: esta es importante para el alumno y para el profesor, entrega de calificaciones, motivación, afirmación, corrección, repaso.
SUMATIVA: juzga el aprendizaje con la finalidad de asignarle un valor.Propósito: asignar una calificación para determinar el aprovechamiento de cada alumno.Función: explora en forma equivalente el aprendizaje de los contenidos.Momento: al finalizar el proceso educativo o curso.Instrumentos preferibles: prueba objetiva, exámenes que incluyan muestras proporcionadas de los alcances o avances obtenidos en el proceso enseñanza aprendizaje.Manejo de resultados: conversión de los puntos a una calificación que describe el nivel académico logrado en el proceso.

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